사랑하는 경상북도 학생 여러분, 존경하는 학부모님, 교육 일선에서 항상 노력해주시는 교육가족 여러분, 그리고 경북도민 여러분!

교육은 이념이라는 잣대로 판단할 수 없습니다. 교육에 보수와 진보라는 흑백 논리적 틀은 맞지 않습니다. 교육은 항상 아이들의 행복만을 바라 봐야 합니다. 저는 우리 아이들의 오늘을 응원하고 내일을 약속하는 행복한 경북 교육을 만들겠습니다.

앞으로도 경북 교육의 발전에 살신성인함으로써 투명하고 깨끗한 교육계를 만들기 위해 변화를 주도하고, 교육의 지역사회 개방을 통해 교육공동체를 만들어 나갈 수 있도록 하겠습니다.

저의 수레는 ‘아이들이 행복한 경북교육’의 밝은 희망으로 가득 차 넘칩니다. 경북도민들의 교육변화에 대한 열망을 하나하나 놓치지 않고 수레에 가득 채우기 위해 노력하는 교육전문가가 되겠습니다. 친구처럼 부모 같은 교육감이 되기 위하여 빈 수레가 요란한 것을 항상 경계하며 한 걸음 한 걸음 내딛도록 하겠습니다.

교육은 다 같이 만들어 가야 진정한 가치가 있습니다. 경북 도민 여러분들도 저의 꿈과 이상에 함께 동참하여 함께 그리는 행복한 경북교육이 되길 소망합니다.

-현재 경북교육의 가장 큰 문제점과 개선방안
현재 진행되고 있는 4차 산업혁명으로 인해 사회 전 분야에서 급격한 변화를 맞이하게 될 것입니다. 이제는 단순히 창의성이나 공감능력만을 외칠 것이 아니라 선진국들과 마찬가지로 구체적인 대비가 필요합니다.

급격한 변화에 발맞추어 교육의 역량을 핵심인재 양성에 집중해야 합니다. 특히 창의·융합형 인재의 양성을 위해 노력해야 합니다. 이를 위해 교육청의 주도로 발 빠르게 대응해야 하는데, 우리 경북 교육은 특유의 관료주의와 권위주의, 폐쇄주의적 경직성으로 인해 교육적 유연성이 떨어져 다른 시·도 교육청에 비해 변화에 대한 적응력이 상당히 낮은 편입니다.

특히 관료주의와 권위주의에 물들어 있는 기존의 교육 관료출신들이 교육감을 맡게 된다면, 이러한 변화에 더 뒤떨어질 가능성은 불 보듯이 뻔한 현실입니다. 우리 경북 교육청은 앞으로 닥쳐올 거대한 변화에 능동적이고 유연하게 대처할 수 있는 조직이 되어야 합니다. 그러한 조직에는 경북도만의 교육적 기조와 철학을 유지하며 변화에 능동적이고 유연하게 대처할 수 있는 CEO형의 교육 전문가가 필요합니다.

-주요 핵심공약 5가지와 추진방안
① 현재의 급식에 대한 불안 종식시키기 위해 안전을 위한 ‘급식개혁’ 추진.
우선 고교까지 무상급식을 확대하고, 로컬 식자재 및 공산품을 소비한 신선하고 안전한 안심급식을 실시하겠다. 또한 급식소까지 HACCP를 확대하여 학교급식 식자재 유통과정을 개편하고, GMO를 필수적으로 표기하고 알러지 유발제품 식품 표기를 강화하는 식품 이력제를 도입하겠다. 계획 생산 및 가격안정을 통해 균형 잡힌 표준식단을 개발 및 보급하고 영양사, 조리사 처우 개선 및 비정규 교원을 단계적으로 축소함으로써 인력 안정화를 통해 급식에 관련된 인력의 사명감과 전문성을 향상시키겠다.

② 물리적·정서적 학교폭력으로부터의 안심할 수 있는 ‘안심 교실’ 공약 추진.
교육청의 제도적 지원, 학부모 교육상담센터 운영을 통한 가정에서부터의 대응, 학생들의 학생자치 활성화로 인한 갈등해결 교육 및 공감능력 향상, 학교의 학폭위 조정기능 강화 및 전문상담교사·전문상담사 추가 배치, 폐교를 활용한 학교폭력지원센터 설립 등 다각적인 측면으로 학교폭력에 대해 접근하고 해결하겠다.

③ 사교육비를 획기적으로 절감할 수 있는 방안 마련.
△방과 후 학교 예체능 과목 추가 △독도 사이버 초·중·고 인터넷 강좌 개설 △ 공립형 학원 도입 등을 시행하겠다. 또한 교육 접근성이 떨어지는 농산어촌의 학생 경우 학교의 유휴공간에 공립형 학원을 지방자치단체가 설립하고 교육청이 지원하도록 한다. 독도 사이버 학교 수업을 중심으로 학습하고 퇴직 교원 및 미발령 교원, 대학생들로 이뤄진 학습 멘토들이 관리한다면 가까운 거리에 학원이 없어서 다닐 수 없거나 큰 도시로 나가서 배우는 농산어촌 학생들의 교육 접근성 문제를 해결할 수 있다.

④ 새로운 학교·유치원 설립 시 환경적 입지 고려, 교실 정원화 사업과 학교 숲 조성 등으로 미세먼지 문제 해결.
새롭게 학교나 유치원을 건립할 때는 미세먼지 영향을 덜 받는 곳에 들어설 수 있도록 유도하도록 하겠다. 이미 대로변에 있거나 적절한 입지 선정이 어려운 경우라면 학교 주변에 나무만 잘 심어도 차량 배기가스 영향을 줄일 수 있다.

지역사회와도 연계해서 지역주민과 함께 만드는 학교교육사업으로 만들고 작은 학교 숲 도서관 사업도 시범적으로 운영하겠다. 학교 숲과 교실 정원화는 단순히 미세먼지의 근본적인 해결책일 뿐만 아니라 아이들의 건강과 학생들의 정서함양에도 큰 효과가 있을 것이다. 학교 숲과 교실정원 만들기와 가꾸기에 학생들이 직접 참여하게 함으로써 자연생태 교육에도 효과가 클 것이다.

⑤ 교육감 직속 ‘입시 정책 TF팀’을 구성, 변화하는 입시정책에 대해 학생의 특성에 맞는 정보를 제공하는 대학진학 프로그램을 개발하고 진학지도 선생님들의 전문성을 강화하기 위한 진로진학 컨설팅 및 연수 제공.
수도권과 지방의 교육정보의 불균형으로 인해 피해 받는 경북 학생들에게 양질의 정보를 제공함으로써 대입에 있어서 발생하는 지역격차를 해소하겠다. 그리고 지방교육청 공동 협의체를 구성해 교육부의 결정에 개입하겠다. 지방교육청 공동 협의체는 지방 교육 입시 여건을 반영한 대입 입시 전형을 결정하기 위해 지방 교육청 교육감들이 공동으로 교육부와 협의하기 위한 대응체로서 앞으로 대입제도나 교육과정에 지방 교육의 목소리를 반영할 수 있는 통로로 작용할 것이다.